CONCEPTION DES PROCESSUS DE REALISATION DE
PRODUITS - OPTION PRODUCTION SERIELLENiveau 5
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Mise à jour le : 02/03/2026
Certification : RNCP37464
Type de la formation : Formation longue
Diplôme de l'Education Nationale de niveau 5 (BAC+2)
La formation en détail
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Le Métier
Le titulaire du titre exerce dans les domaines de la réalisation d'éléments mécaniques destinés aux biens d'équipement de l'industrie, aux biens de consommation pour le grand public, aux outillages spécialisés, aux ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée, ainsi qu’à tous les secteurs du prototypage où une réalisation est indispensable. Il connaît les procédés de fabrication par usinage et fabrication additive, qui conjugue développement durable et coût de fabrication.
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Objectifs de la formation
Mener des études de pré industrialisation,Proposer des modifications d’une pièce en tenant compte des paramètres techniques et financiers,Concevoir des processus en définissant les moyens, les protocoles de contrôle et les contraintes d’environnement de production,Élaborer les documents préparatoires de la mise en production du produit,Proposer des solutions d’amélioration technico-économique du processus,Procéder au premier lancement et à la stabilisation d’une production.
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Possibilités d'applications pratiques en entreprise
Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C’est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières.
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Programme
Analyse Fonctionnelle Structurelle
Construction Mécanique
Industrialisation
Technologie Industrielle
Culture générale et expression
Anglais
Mathématiques
Physique/chimie
Conception préliminaire
Projet de conception et d'initialisation de processus
Projet collaboratif d'optimisation d'un produit et d'un processus
Gestion et suivi de réalisation en entreprise
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Bloc : RNCP37464BC01 : Conception préliminaire
-
Détails du bloc :
Interpréter un dossier de conception préliminaire.
Recenser et spécifier des technologies et des moyens de production.
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Bloc : RNCP37464BC02 : Projet industriel de conception et d'initialisation de processus
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Détails du bloc :
Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance.
Élaborer et/ou participer à l'élaboration d'un cahier des charges fonctionnel.
Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble unitaire.
Définir des processus de réalisation.
Définir et mettre en œuvre des essais réels et/ou simulés.
Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales du processus de réalisation.
Planifier une réalisation.
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Bloc : RNCP37464BC03 : Projet collaboratif d'optimisation d'un produit et d'un processus
-
Détails du bloc :
S'impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques.
Participer à un processus collaboratif d'optimisation de la conception et de la réalisation d'un produit.
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Bloc : RNCP37464BC04 : Gestion et suivi de la réalisation d'une production en entreprise
-
Détails du bloc :
S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l'expérience.
Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais.
Définir et organiser les environnements de travail.
Lancer et suivre une réalisation.
Appliquer un plan qualité, un plan sécurité.
Réaliser, mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble unitaire.
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Méthodes mobilisées
Alternance d'apports théoriques et de mises en situation réelles ou reconstituéesTravaux pratiques sur applications transférables en entrepriseUtilisation d'une plateforme LMS
Enseignements en présentiel
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Modalités d'évaluation
Les connaissances et/ou les capacités professionnelles de l'apprenant sont évaluées en cours de formation par différents moyens : évaluations ponctuelles, mises en situation, études de casLe candidat est présenté aux épreuves conformément au référentiel de certification
-
Les + de la formation
Plateaux techniques didactiques représentatifs des équipements industriels
-
Public et prérequisÊtre âgé de 15 à 29 ans révolus pour un apprentissagePour les plus de 30 ans nous consulter
Être titulaire d'un diplôme de niveau 4 (Bac ou équivalent) dans le même domaine
Formation ouverte aux personnes en situation de handicapMoyens de compensation à étudier avec le référent handicap -
Durée et rythme de la formation12-24 mois selon positionnement
Alternance sur un rythme de 2 semaines en centre de formation et 2 semaines en entreprise -
Modalités et délai d'accèsCandidature en ligneEntretien individuelSignature d'un contrat en alternance
Nous consulter -
Coût pour l'apprenantAucun pour l'apprenant. La formation est financée par l'entreprise d'accueil et son OPCO pour les contrats en alternance
-
Validation à l'issue de la formationDiplôme de l'Education Nationale de niveau 5 (BAC+2) Lien France Compétences : RNCP37464
Pour plus d'informations :
Lieu(x) de formation
- Pôle Formation UIMM, Saint-Dizier (Haute-Marne)
- Lycée Etienne Oehmichen, Châlons-en-Champagne (Marne)
Partenaires
Et après ?
Poursuites d’études Possibilité de poursuivre dans un niveau de diplôme supérieur, nous consulter
La formation en détail
Le titulaire du titre exerce dans les domaines de la réalisation d'éléments mécaniques destinés aux biens d'équipement de l'industrie, aux biens de consommation pour le grand public, aux outillages spécialisés, aux ensembles mécaniques à haute valeur ajoutée, ainsi qu’à tous les secteurs du prototypage où une réalisation est indispensable. Il connaît les procédés de fabrication par usinage et fabrication additive, qui conjugue développement durable et coût de fabrication.
Mener des études de pré industrialisation,Proposer des modifications d’une pièce en tenant compte des paramètres techniques et financiers,Concevoir des processus en définissant les moyens, les protocoles de contrôle et les contraintes d’environnement de production,Élaborer les documents préparatoires de la mise en production du produit,Proposer des solutions d’amélioration technico-économique du processus,Procéder au premier lancement et à la stabilisation d’une production.
Le titulaire du brevet de technicien supérieur « Conception des processus de réalisation de produits » est amené à exercer son métier dans les domaines de la réalisation de sous-ensembles mécaniques. C’est un spécialiste des procédés de production par enlèvement ou addition de matières.
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Public et prérequisÊtre âgé de 15 à 29 ans révolus pour un apprentissagePour les plus de 30 ans nous consulter
Être titulaire d'un diplôme de niveau 4 (Bac ou équivalent) dans le même domaine
Formation ouverte aux personnes en situation de handicapMoyens de compensation à étudier avec le référent handicap -
Durée et rythme de la formation12-24 mois selon positionnement
Alternance sur un rythme de 2 semaines en centre de formation et 2 semaines en entreprise -
Modalités et délai d'accèsCandidature en ligneEntretien individuelSignature d'un contrat en alternance
Nous consulter -
Coût pour l'apprenantAucun pour l'apprenant. La formation est financée par l'entreprise d'accueil et son OPCO pour les contrats en alternance
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Validation à l'issue de la formationDiplôme de l'Education Nationale de niveau 5 (BAC+2) Lien France Compétences : RNCP37464
Partenaires
Pour plus d'informations :
CONCEPTION DES PROCESSUS DE REALISATION DE
PRODUITS - OPTION PRODUCTION SERIELLENiveau 5
Domaine :Technologie
Analyse Fonctionnelle Structurelle
Construction Mécanique
Industrialisation
Technologie Industrielle
Culture générale et expression
Anglais
Mathématiques
Physique/chimie
Conception préliminaire
Projet de conception et d'initialisation de processus
Projet collaboratif d'optimisation d'un produit et d'un processus
Gestion et suivi de réalisation en entreprise
Interpréter un dossier de conception préliminaire.
Recenser et spécifier des technologies et des moyens de production.
Rechercher une information dans une documentation technique, en local ou à distance.
Élaborer et/ou participer à l'élaboration d'un cahier des charges fonctionnel.
Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d'un ensemble unitaire.
Définir des processus de réalisation.
Définir et mettre en œuvre des essais réels et/ou simulés.
Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales du processus de réalisation.
Planifier une réalisation.
S'impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques.
Participer à un processus collaboratif d'optimisation de la conception et de la réalisation d'un produit.
S'intégrer dans un environnement professionnel, assurer une veille technologique et capitaliser l'expérience.
Formuler et transmettre des informations, communiquer sous forme écrite et orale y compris en anglais.
Définir et organiser les environnements de travail.
Lancer et suivre une réalisation.
Appliquer un plan qualité, un plan sécurité.
Réaliser, mettre au point et qualifier tout ou partie d'un ensemble unitaire.
Alternance d'apports théoriques et de mises en situation réelles ou reconstituéesTravaux pratiques sur applications transférables en entrepriseUtilisation d'une plateforme LMS
Enseignements en présentiel
Les connaissances et/ou les capacités professionnelles de l'apprenant sont évaluées en cours de formation par différents moyens : évaluations ponctuelles, mises en situation, études de casLe candidat est présenté aux épreuves conformément au référentiel de certification
Plateaux techniques didactiques représentatifs des équipements industriels
Technologies Industrielles
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Lieu(x) de formation
- Pôle Formation UIMM, Saint-Dizier (Haute-Marne)
- Lycée Etienne Oehmichen, Châlons-en-Champagne (Marne)
Partenaires
Et après ?
Poursuites d’études Possibilité de poursuivre dans un niveau de diplôme supérieur, nous consulter