Les formations similaires
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169
Total des formations
Mise à jour le : 17/02/2025
Site gestionnaire : CFAI Reims (Marne)
Certification : RNCP35346
Type de la formation : Formation longue
Abrégé : BTS EL
Niveau de qualification : 5
La formation en détail
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Le MétierLe technicien en électrotechnique intervient dans les secteurs d’activités de la production, des réseaux de transport et de distribution de l’énergie électrique, des réseaux de communication, des infrastructures et des bâtiments « intelligents », de l’industrie et des équipements électriques. Il met en œuvre et utilise des équipements électriques dans le cadre de travaux neufs, de rénovation, d’adaptation et de maintenance qui utilisent aussi bien des courants forts que des courants faibles.
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Objectifs de la formationAcquérir une solide compréhension des principes fondamentaux de l'électrotechnique. Maîtriser les techniques de conception, d'installation et de maintenance des systèmes électriques. Développer des compétences avancées en lecture de schémas électriques et en interprétation des normes techniques. Apprendre à utiliser efficacement les équipements et les outils de mesure électrique. Se familiariser avec les technologies émergentes dans le domaine de l'électrotechnique.
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Possibilités d'applications pratiques en entrepriseDans le cadre de ses activités, ce technicien maîtrise les aspects normatifs, réglementaires, de sécurité des personnes et des biens, de performance énergétique, de protection de l’environnement et du développement durable. Il participe à l’étude, à la conception d’équipements électrotechniques, à la mise en service des installations électriques sur chantier, diagnostique un dysfonctionnement, réalise la maintenance des équipements.
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ProgrammeEnseignement Professionnel Génie électrique : Essais de systèmes, Sciences appliquées, Construction mécanique, Enseignement Général : Culture générale et expression, Mathématiques, Anglais, Economie-Gestion,
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Bloc de compétences N°1Réalisation, mise en service d’un projet
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Compétences du bloc 1Communiquer de manière adaptée à l'oral, à l'écrit, y compris en langue anglaise
Réaliser un ouvrage, une installation, un équipement électrique
Configurer et programmer les matériels dans le cadre du projet/chantier
Appliquer un protocole pour mettre en service un ouvrage, une installation, un équipement électrique -
Bloc de compétences N°2Conduite de projet/chantier
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Compétences du bloc 2Recenser et prendre en compte les normes, les réglementations applicables au projet/chantier
Gérer les risques et les aléas liés à la réalisation des tâches
Gérer et conduire (y compris avec les documents de : organisation, planification, suivi, pilotage, réception, etc.) le projet/chantier -
Bloc de compétences N°3Conception
étude détaillée du projet -
Compétences du bloc 3Simuler le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Choisir les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser les documents du projet/chantier (plans, schémas, maquette virtuelle, etc.) -
Bloc de compétences N°4Conception
étude préliminaire -
Compétences du bloc 4Interpréter un besoin client/utilisateur, un CCTP, un cahier des charges
Modéliser le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Dimensionner les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Proposer l’architecture d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique -
Bloc de compétences N°5Analyse, diagnostic, maintenance
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Compétences du bloc 5Extraire les informations nécessaires à la réalisation des tâches
Mesurer les grandeurs caractéristiques d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser un diagnostic de performance y compris énergétique, de sécurité, d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser des opérations de maintenance sur un ouvrage, une installation, un équipement électrique -
Méthodes mobiliséesAlternance d'apports théoriques et de mises en situation réelles ou reconstituées Travaux pratiques sur applications transférables en entreprise Utilisation d'une plateforme LMS Formation en présentiel Formation hybride
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Modalités d'évaluationLes connaissances et/ou les capacités professionnelles de l'apprenant sont évaluées en cours de formation par différents moyens : évaluations ponctuelles, mises en situation, études de cas. Le candidat est présenté aux épreuves conformément au référentiel de certification.
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Public et prérequis
Être âgé de 15 à 29 ans révolus pour un apprentissage Pour les plus de 30 ans nous consulter
Être titulaire d'un diplôme de niveau 4 (Bac ou équivalent) dans le même domaine
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap Moyens de compensation à étudier avec le référent handicap -
Durée et rythme de la formation
12-24 mois selon positionnement.
Alternance sur un rythme de 2 semaines en centre de formation et 2 semaines en entreprise. -
Modalités et délai d'accès
Candidature en ligne Entretien individuel Signature d'un contrat en alternance
Nous consulter -
Coût pour l'apprenant
Aucun pour l'apprenant. La formation est financée par l'entreprise d'accueil et son OPCO pour les contrats en alternance. -
Validation à l'issue de la formation
Niveau de qualification: 5 Lien France Compétences : RNCP35346
Certificateur : Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
Date d'enregistrement de la certification : 10/03/2021
Pour s'inscrire en ligne :
Pour plus d'informations :
Lieu(x) de formation
- Pôle Formation UIMM, Reims (Marne)
- Lycée Franklin Roosevelt, Reims (Marne)
- Lycée Franklin Roosevelt, Reims (Marne)
Et après ?
Débouchés professionnels
Postes de technicien de bureau d'études, de technicien d'essais, de chef d'équipe, de responsable de chantier, de technicien de maintenance mais aussi de chargé d'affaires ou d'acheteur
Poursuites d’études Possibilité de poursuivre dans un niveau de diplôme supérieur, nous consulter
Poursuites d’études Possibilité de poursuivre dans un niveau de diplôme supérieur, nous consulter
Visite Virtuelle :
Fiche synthétique éditée le 28/04/2025
La formation en détail
Le Métier
Le technicien en électrotechnique intervient dans les secteurs d’activités de la production, des réseaux de transport et de distribution de l’énergie électrique, des réseaux de communication, des infrastructures et des bâtiments « intelligents », de l’industrie et des équipements électriques.
Il met en œuvre et utilise des équipements électriques dans le cadre de travaux neufs, de rénovation, d’adaptation et de maintenance qui utilisent aussi bien des courants forts que des courants faibles.
Objectifs de la formation
Acquérir une solide compréhension des principes fondamentaux de l'électrotechnique.
Maîtriser les techniques de conception, d'installation et de maintenance des systèmes électriques.
Développer des compétences avancées en lecture de schémas électriques et en interprétation des normes techniques.
Apprendre à utiliser efficacement les équipements et les outils de mesure électrique.
Se familiariser avec les technologies émergentes dans le domaine de l'électrotechnique.
Possibilités d'applications pratiques en entreprise
Dans le cadre de ses activités, ce technicien maîtrise les aspects normatifs, réglementaires, de sécurité des personnes et des biens, de performance énergétique, de protection de l’environnement et du développement durable. Il participe à l’étude, à la conception d’équipements électrotechniques, à la mise en service des installations électriques sur chantier, diagnostique un dysfonctionnement, réalise la maintenance des équipements.
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Public et prérequis
Être âgé de 15 à 29 ans révolus pour un apprentissage Pour les plus de 30 ans nous consulter
Être titulaire d'un diplôme de niveau 4 (Bac ou équivalent) dans le même domaine
Formation ouverte aux personnes en situation de handicap Moyens de compensation à étudier avec le référent handicap -
Durée et rythme de la formation
12-24 mois selon positionnement.
Alternance sur un rythme de 2 semaines en centre de formation et 2 semaines en entreprise. -
Modalités et délai d'accès
Candidature en ligne Entretien individuel Signature d'un contrat en alternance
Nous consulter -
Coût pour l'apprenant
Aucun pour l'apprenant. La formation est financée par l'entreprise d'accueil et son OPCO pour les contrats en alternance.
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Validation à l'issue de la formation
Niveau de qualification: 5 Lien France Compétences : RNCP35346
Certificateur : Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
Date d'enregistrement de la certification : 10/03/2021
Pour s'inscrire en ligne : 
Pour plus d'informations :
Programme
Enseignement Professionnel Génie électrique :
Essais de systèmes,
Sciences appliquées,
Construction mécanique,
Enseignement Général :
Culture générale et expression,
Mathématiques,
Anglais,
Economie-Gestion,
Bloc de compétences N°1
Réalisation, mise en service d’un projet
Compétences du bloc 1
Communiquer de manière adaptée à l'oral, à l'écrit, y compris en langue anglaise
Réaliser un ouvrage, une installation, un équipement électrique
Configurer et programmer les matériels dans le cadre du projet/chantier
Appliquer un protocole pour mettre en service un ouvrage, une installation, un équipement électrique
Réaliser un ouvrage, une installation, un équipement électrique
Configurer et programmer les matériels dans le cadre du projet/chantier
Appliquer un protocole pour mettre en service un ouvrage, une installation, un équipement électrique
Bloc de compétences N°2
Conduite de projet/chantier
Compétences du bloc 2
Recenser et prendre en compte les normes, les réglementations applicables au projet/chantier
Gérer les risques et les aléas liés à la réalisation des tâches
Gérer et conduire (y compris avec les documents de : organisation, planification, suivi, pilotage, réception, etc.) le projet/chantier
Gérer les risques et les aléas liés à la réalisation des tâches
Gérer et conduire (y compris avec les documents de : organisation, planification, suivi, pilotage, réception, etc.) le projet/chantier
Bloc de compétences N°3
Conception
étude détaillée du projet
étude détaillée du projet
Compétences du bloc 3
Simuler le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Choisir les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser les documents du projet/chantier (plans, schémas, maquette virtuelle, etc.)
Choisir les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser les documents du projet/chantier (plans, schémas, maquette virtuelle, etc.)
Bloc de compétences N°4
Conception
étude préliminaire
étude préliminaire
Compétences du bloc 4
Interpréter un besoin client/utilisateur, un CCTP, un cahier des charges
Modéliser le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Dimensionner les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Proposer l’architecture d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Modéliser le comportement de tout ou partie d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Dimensionner les constituants d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Proposer l’architecture d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Bloc de compétences N°5
Analyse, diagnostic, maintenance
Compétences du bloc 5
Extraire les informations nécessaires à la réalisation des tâches
Mesurer les grandeurs caractéristiques d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser un diagnostic de performance y compris énergétique, de sécurité, d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser des opérations de maintenance sur un ouvrage, une installation, un équipement électrique
Mesurer les grandeurs caractéristiques d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser un diagnostic de performance y compris énergétique, de sécurité, d’un ouvrage, d’une installation, d’un équipement électrique
Réaliser des opérations de maintenance sur un ouvrage, une installation, un équipement électrique
Méthodes mobilisées
Alternance d'apports théoriques et de mises en situation réelles ou reconstituées
Travaux pratiques sur applications transférables en entreprise
Utilisation d'une plateforme LMS
Formation en présentiel
Formation hybride
Modalités d'évaluation
Les connaissances et/ou les capacités professionnelles de l'apprenant sont évaluées en cours de formation par différents moyens : évaluations ponctuelles, mises en situation, études de cas.
Le candidat est présenté aux épreuves conformément au référentiel de certification.
Lieu(x) de formation
- Pôle Formation UIMM, Reims (Marne)
- Lycée Franklin Roosevelt, Reims (Marne)
- Lycée Franklin Roosevelt, Reims (Marne)
Et après ?
Débouchés professionnels :
Postes de technicien de bureau d'études, de technicien d'essais, de chef d'équipe, de responsable de chantier, de technicien de maintenance mais aussi de chargé d'affaires ou d'acheteur
Poursuites d’études Possibilité de poursuivre dans un niveau de diplôme supérieur, nous consulter
Poursuites d’études Possibilité de poursuivre dans un niveau de diplôme supérieur, nous consulter
Visite Virtuelle :
Fiche synthétique éditée le 28/04/2025
Mise à jour le 17/02/2025
